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Quaderno Psiba

Quaderno dell'Istituto di Psicoterapia del bambino e dell'adolescente.

Direttore responsabile: Francesco Mancuso
Segreteria di redazione: Roberta Vitali
Comitato di redazione: L. Cursio, L. De Bastiani, F. Magarini, F. Marengo, R. Quarti
Comitato dei lettori: G. Accardo, G. Blesio, M. Bonomi, W. Capuzzo, A. Castelli, L. Gennari, A. Massa, A. Mincuzzi, S. Panizza, M. Panti, A. M. Pati, E. Pizzi, G. Pompei, D. Resta, R. Roseghini, L. Saviane, R. Taulaigo

 

 

Prezzo di copertina euro 17,00

Tipologie di abbonamento:
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  1. € 16,15 € 17,00
    Soggetto attivo di questo quaderno può essere considerata la coppia in sé, che trova spazio sia nel seminario condotto dalla Dott.ssa Norsa - Il bambino come sintomo della collusione di coppia - sia nella giornata organizzata dalla Dott.ssa Capuzzo - Geni... Per saperne di più
  2. € 16,15 € 17,00

    Questo numero della rivista ripercorre l’attività seminariale proposta dall’Istituto PsiBA, offrendo spazio all’approfondimento di alcune questioni teorico-cliniche come la componente traumatica nei quadri isterici e diverse sfumature della depressione infantile. 
    Il volume tratta con una peculiare attenzione anche l’affinamento di strumenti e prassi di lavoro ideate e dimensionate su particolari contesti di intervento quali trauma (adulti e bambini) o ambiti di psicopatologia grave della relazione genitore-figli sia in fasce evolutive di prima infanzia sia in adolescenza, dando apertura anche a una nuova metodologia come la Video Intervention Therapy promossa dagli studi del Prof. Downing. 

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  3. € 16,15 € 17,00
    Nella prima parte di questo numero del Quaderno proponiamo le relazioni presentate dai nostri Soci all’8° Convegno Nazionale dei Gruppi Italiani di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Adolescenza, che si è tenuto a Catania (Ottobre 2008) su un tema cruciale ... Per saperne di più
  4. € 16,15 € 17,00

    Possiamo ancora parlare di psicoanalisi? è una domanda che affiora dai contributi di questo volume che favoriscono quella creatività e quella vitalità nella concettualizzazione del lavoro terapeutico che ha caratterizzato la psicoanalisi fin dagli esordi, in cui ciò che conta sembra essere il percorso ancor più che le conclusioni, sempre aperte perché umane. In questo navigare si scorgono nuovi approdi, che sono passaggi per ripartire verso acque vicine e lontane, note o misconosciute.

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  5. € 16,15 € 17,00

    In questo numero del quaderno presentiamo contributi variegati che spaziano dall’approfondimento teoretico del rapporto storico fra psicoanalisi ed omossessualità, ad alcune puntualizzazioni sugli intrecci, sempre tra psicoanalisi e funzione educativa, fino a riflessioni psicodinamiche su un’esperienza particolare di counselling offerta agli studenti dell’Università Cattolica. In modo complementare proponiamo, su un registro più specificatamente clinico, la declinazione di un intervento che ha promosso la nascita dei pensieri nella cura psicoanalitica di una giovane 14enne, l’analisi della complessità dei compiti psicologici degli adolescenti figli di genitori stranieri e la codifica di determinate coordinate per arrivare ad un’efficace valutazione della cosiddetta genitorialità adottiva.

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