Quaderno Psiba

Questo volume nasce nel desiderio comune di condivisione, sollecitato e promosso da Francesco Mancuso, allora Presidente dell’Istituto PsiBA, a raccogliere, far tesoro, produrre memoria su pensieri, riflessioni, esperienze cliniche e non solo che, nella nostra comunità scientifica, si sono attivate e realizzate in questi difficili mesi di grande precarietà sociale, lavorativa e personale dovuti allo stato di pandemia. 

Questo numero offre un interessante tentativo di integrazione tra il patrimonio psicoanalitico classico e la riflessione generata dalle mutazioni della condizione esistenziale dell’adolescente, condizioni legate al continuo processo di digitalizzazione a cui l’adolescente, ma anche il terapeuta sono esposti, nella ricerca di un nuovo setting “ideale”.
Vengono proposti contributi legati al trattamento psicoterapico dell’adolescente e del bambino all’interno della matrice psicoanalitica che spaziano dall’integrazione degli stati emotivi ed espressione corporea all’interno del setting al metodo Under Five Counsellig nato presso l’Istituto Tavistock di Londra, passando attraverso la ridefinizione del senso e della modalità attraverso cui la relazione terapeutica si instaura. In particolare ci si addentra nell’approfondimento dell’influenza reciproca – attraverso una comunicazione verbale, ma non solo necessariamente verbale – che si crea tra paziente e terapeuta, aspetto che può condurre a trasformazioni in entrambi. Corredano il volume interessanti contributi di illustri autori – quali Hendrika C. Halberstadt- Freud e Giuseppe Pellizzari recentemente scomparso – che rielaborano alcuni aspetti della teoria psicoanalitica sul mito di Edipo ed Elettra, in una declinazione utile alla pratica psicoterapeutica. 

L’attuale volume dei nostri Quaderni rappresenta un traguardo importante: la rivista nasce nel marzo 1991 e siamo giunti ora alla 50esima pubblicazione. Proprio come un diario, la rivista raccoglie le esperienze che animano la vita scientifica dell’Istituto: seminari, tavole rotonde, giornate di studio, convegni organizzati al nostro interno o a livello nazionale con la nostra partecipazione. I volumi non raccolgono solo le voci dei nostri Soci, diversi sono i lavori di autori esterni all’Istituto, autori nazionali o di fama internazionale.

Questo numero della rivista ripercorre l’attività seminariale proposta dall’Istituto PsiBA, offrendo spazio all’approfondimento di alcune questioni teorico-cliniche come la componente traumatica nei quadri isterici e diverse sfumature della depressione infantile. 
Il volume tratta con una peculiare attenzione anche l’affinamento di strumenti e prassi di lavoro ideate e dimensionate su particolari contesti di intervento quali trauma (adulti e bambini) o ambiti di psicopatologia grave della relazione genitore-figli sia in fasce evolutive di prima infanzia sia in adolescenza, dando apertura anche a una nuova metodologia come la Video Intervention Therapy promossa dagli studi del Prof. Downing.